פרק 4 לקבל את השונה

הרעיון : •••ָ•••• ••ָ•• ••••••• ••••••• ••• ••••• •••• ••••••• •••• , •••• ••••• ••••• ••••• ••• •••• •• •••• •ָ••• ••••• •••••• •••• •••••• . •••ָ•••• •• ג ••• •••••• ָ•••• ••••• ••••• ָ••• ••••• , •••• ָ••••• •••••• ••••• ••••ָ•• •••ָ•••• •••• . המטרות : . 1 ••••• •••••• ••••• •ָ••• •••• •• - ••••••• . . 2 •••• ••••••• •••••• ••• ••••• . . 3 •••• • ג •••• •••• •••• •••ָ•• ••••• ••••• . הנחיות למורים : ••ָ•••• ָ•••••• ••••••• ••••••• ָָ ג •• , ָ••• , ָ••• •ָ••••• ••••• • ג ••••• , ••••••• •• •ָ••• ••••• •••• ••••••• •••• - ••••••• •••••••• . •••••••• ••••• ••• •••• •• •ָ ג ••• •••••• •• ג ••• ••• ••• ג •• ָ•••••• ••••• ָ• ••• , ••• ••• ••••• ••ָ••• •••••• •••• ••• ••••••• •••• . •••••• •• •••• , ••••• ••••••••• ָ•• ••••• •• •••••• ••••• •ָ•••• , ••••• •• •••••• ָ•• . •••• ••••• •• ••••••• , •• •• ג ••••• ••ָ••• ָ•• ••• • ג •• •••••• •••• ָ•• •••; •• ג ••••• ••••••• , ••ָ••• •••• ••••• •••• . ••••• ••• ••••• •• ג •• •• •••ָ•••• ••••• ••• ••• •ָ••ָ•• ָ••••• ••• •••• •••ָ••• •••• . כלים ...  אל הספר