משך הפעילות : 45 דקות ציוד וחומרים : בריסטול גזור בצורת לב ( או חפץ אחר שמסמל ידידות . ( מהלך הפעילות : הזכירו : בשיעור הקודם בחנו איך אפשר להתחשב בחברים לכיתה כשמארגנים אירוע כיתתי . ראינו שלכל אחד ואחת יכולים להיות יכולות , רצונות וצרכים שונים , ושלא תמיד פשוט למצוא פתרון שיתאים לכולם . ובכל זאת , גם אם הפתרון לא מתאים לכולם במאת האחוזים , יש דברים שאנחנו יכולים לעשות כדי לגרום לאחרים להבין שאכפת לנו מהם . הצענו דרכים נוספות לבטא אכפתיות והתחשבות במילים ובמעשים . ניסחנו כלל שיעזור לתלמידי הכיתה שלנו להתחשב זה בזה . היום נתמקד בדרך אחת מיוחדת לבטא אכפתיות : לפרגן לאחרים על היופי המצוי בהם . במליאה : משחק המראה 5 ) דקות ( . 1 ( עבודה בזוגות : ( התלמידים ישחקו בזוגות במשחק המראה ( חיקוי של כל תנועה ושל הבעות הפנים של בן הזוג . ( למשימה הזאת יש שתי מטרות : להעמיד את עצמם במקום הזולת , ולהבין שהמשימה מורכבת . . 2 בני הזוג יחליפו תפקידים . . 3 שאלו : א . האם קשה להיות מראה של מישהו אחר ? ב . איך הרגשתם במהלך המשחק ? ג . מה אהבתם יותר - לחקות את החברים שלכם , או שהם יחקו אתכם ? מדוע ? ד . מ...
אל הספר