מרכיב הזמן בסיפור "אבות ובנים " הוא מפתח הכרחי להבנתו של הסיפור . לכן חשבתי שנכון לעסוק במרכיב הזמן כציר המוביל של תהליך ההוראה . בחרתי ללמד את הסיפור באמצעות הפיכת הסיפור לספר מעוצב , ובדרך זו להמחיש לילדים את מרכיב הזמן . ביררנו מהו ס 9 * ור קצר המ 1 (/ . 11 כ 30 ר מסוצב חיפשתי בספרייה ספרי ילדים שבכל אחד מהם מסופר רק סיפור אחד . למשל : "דירה להשכיר " ו " דוב דובוני בן דוביים " של לאה גולדברג , "מעשה בפא סופית " של נתן אלתרמן , " הגברת מרחוב בצלאל" של יורם טהר-לב , "דודי שמחה שר " של ע . הלל וכו י . על כל ספר הדבקתי מדבקה לבנה והנחתי את הספרים על שולחן מיוחד . על שולחן אחר הנחתי כמה ספרים שיש בהם אוסף של סיפורים ( ולפעמים גם שירים , בדיחות חידות ועוד . ( למשל : "חלונות" לכיתות שונות , "חגיגה של , "שירים "צימוקים ושקדים " וכר . על כל ספר מקבוצה זו הדבקתי מדבקה צבעונית . הצגתי לילדים את שתי קבוצות הספרים , הצעתי להם לחפש עוד ספרים מתאימים לכל קבוצה ולהביא אותם לכיתה . כאשר היה בכיתה אוסף נכבד של ספרים , ביקשתי מהילדים לדפדף בספרים בזמנם הם ולמצוא ( עד תאריך מסוים ) סיפור אחד שמופיע בשת...
אל הספר