כפי שראיתם , הפעילויות המוצעות רבות ומגוונות , אך חשוב לחזור ולהדגיש : אין כל כוונה שהתלמידים יבצעו את כולן ! אנו ממליצים שהתלמידים יבצעו רק חלק מהפעילויות , לפי שיקול דעת משותף לכם ולהם . כאמור , היצע הפעילויות העשיר נועד לאפשר לכם , המורים , בחירה לפי שיקולים שונים : המקצוע , המורה , התלמיד / ה והחברה . ההיצע הרב והמגוון מאפשר גם גמישות , שהיא חשובה כל כך בתהליך ההוראה , כי היא מאפשרת " לתפור" תכניות לימוד שונות , ובכך להיענות לצורכי הלמידה וההוראה בכיתה ההטרוגנית . עם זאת , מורים שמעוניינים להוסיף פעילויות , יכולים להיעזר בטבלאות הנתונים שצירפנו בנספח מס' 3 במדריך למורה . הנתונים האלה מאפשרים לתלמידים לעבוד בתוכנות מחשב - ליצור קלימוגרפים ולהבחין בהבדלי אקלים המאפיינים אזורי אקלים שונים .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית