לאחר שנלמדו עקרונות בסיסיים של מבנה המילים בעברית , בשיעור זה יכירו התלמידים חלק מהטעויות הרווחות בעברית , וכך ישורשו הטעויות . נושא התקינות נלמד כאן , אך שזור בלימוד ובתרגול לאורך שלושת הספרים . הפניות למקורות באינטרנט הרצאות וסרטונים הטלוויזיה החינוכית > 23 FM – פרק : 2 מספרים הערות והנחיות ספירליות בהוראת הנושא : תקינות ספר ז – שיעור : 5 תקינות ספר ח – שיעור : 20 מילות יחס ; שיעור : 21 שם המספר ספר ט – שיעור : 18 תקינות בספר ז לקט נושאים בסיסיים הקשורים לתקינות . בספר ח התמקדות בנטיית שם המספר ובנטיית מילות היחס . בספר ט אינטגרציה של נושאים מתחום הנטייה ומתחום התחביר . דלות לשונית – בימינו לשון הדיבור חודרת ללשון הפורמלית ( כתב ודיבור פורמלי . ( תלמידים אינם מבחינים בין לשון דיבור או סלנג ( עגה ) למשלב המתאים לשיח פורמלי . זוהי תופעה המתרחשת גם בלשון העיתונות והספרות ואמצעי התקשורת , אם כי שם הדבר נעשה מתוך מודעות , מתוך בחירה סגנונית . היום אנו עדים לעירוב סלנג , אוצר מילים דל , השמטות של עיצורים , זלזול בצורת הביטוי ( יש טענה שזילות שפה גוררת דלות מילולית וגם אלימות . ( השימוש התק...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית