תוכן — האם הועבר התוכן העיקרי ? האם נמסרו עובדות ( ולא דעות ?( האם הועברו הפרטים החשובים ? האם יש התייחסות 5–ל המ “ מים ? מבנה — האם הדברים תוארו בסדר הגיוני ? לשון — האם השפה תקינה , ברורה ? אופן הדיבור — האם ההגייה הייתה ברורה ? טון הדיבור התאים לתוכן ? שפת הגוף הייתה טבעית ? האם היה קשר עין ? פעילות : 8 אירוע אחד - ערוצים שונים א . צפו בחדשות בערוצים השונים , והשוו כיצד אותו אירוע חדשותי מוצג בערוצים שונים . תוכלו להיעזר גם במהדורות החדשות באינטרנט . ב . חפשו כותרות 2–מ ערוצים שונים : 2 כותרות לאותו עניין או אירוע . ג . השוו בין הניסוחים של הכותרות . מה הם הבדלים ? ממה הם נובעים ? ד . באיזה ערוץ מידת הרשמיות גבוהה יותר ? במה היא מתבטאת ? ה . נסיבות השיח — מתי והיכן משתמשים בסגנון דיבור גבוה בדיווחים שצפיתם בהם ? פעילות : 9 שפת גוף א . צפו בתכנית אירוח או בתכנית ראיונות . ( תוכלו להחליט בכיתה על התכנית ( . ב . נתחו את שפת הגוף של אחד המגישים , ושל אחד הדוברים . התייחסו לפרטים האלה : אופן הישיבה , קשר עין , הבעת פנים , תנועות ידיים , התחושה שהמגישים והדוברים משרים . בררו : האם נראה כי...
אל הספר