יש נושאים שנויים במחלוקת , נושאים שיש להם צדדים לכאן ולכאן . למשל , האם לעשות ניסויים בבעלי חיים לטובת המדע ? האם המחשב יוכל להחליף את המורה בכיתה ? האם טוב לצפות שעות רבות בטלוויזיה ? האם נכון לבדוק ידע רק בעזרת מבחנים ? ועוד ועוד . מבנה הדיון ( בעקבות דילמה ) אופייני מאוד לנושאים כאלה . המטרה של כתיבת דיון היא לשתף את הקוראים בהתלבטות , בחילוקי דעות , לפרוס את הדברים כדיון , לשקול את הדעות , להציג פנים לכאן ולכאן , שתי עמדות סותרות , צדדים " בעד" צדדים , "נגד" יתרונות וחסרונות , חיוב ושלילה והיבטים שונים . פריסת הדברים מאפשרת לברר את הנושא , לשקול אותו , ואחר כך לנקוט עמדה . הנושא / הסוגיה נעשים ברורים יותר ומשכנעים יותר , כאשר מציגים אותם מנקודות ראות שונות ואף מנוגדות . מבנה זה מתאים גם לדיון בעל פה .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית