ריאיון עם נוגה שרייבמן–כהן , מנהלת בית ספר 1 באיזו מסגרת את נואמת ? אני מנהלת בית ספר יסודי . במסגרת עבודתי כמנהלת אני נדרשת פעמים רבות לנאום לפני קהל , לעתים אלה הורי ילדים , לעתים בפני המורים או 5 הילדים , ולעתים אורחים שבאים לבית הספר . יש גם אירועים או כנסים מחוץ לבית הספר שבהם אני נדרשת לנאום על תפיסת עולמי . על אילו נושאים את נואמת ? הנושאים תלויים באירוע . למשל , אם ברצוני להפעיל 10 תכנית לימודים מסוימת הדורשת מעורבות הורים - ( נניח שאני מעוניינת שהילדים ילמדו אמנות עם ילדי כפר ערבי שכן , וכך יכירו אותם ) - אני מכנסת את ההורים ואת הצוות המעורב בבניית התכנית , ושוטחת בפניהם את התכנית על כל היבטיה . 15 המטרה שלי היא לשכנע . לאחר הנאום שלי יתפתח דיון , ולאחריו תתקבל החלטה אם התכנית תופעל . ישנו גם סוג אחר של נאום , ומטרתו חגיגית יותר . לדוגמה , בטקס סיום הלימודים בבית הספר . תוכן הנאום קשור למהלך הלימודי של התלמידים , 20 לדגשים המיוחדים של בית הספר , לאיחוליי להמשך דרכם . 'וכו  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית