דרך : 3 שאלות — מציבים שאלות לפני הנושא שקיבלתם . מן התשובות יצמח חומר לכתיבה . התייחסו לנושא שקיבלתם , וענו לעצמכם בכתב בצורה מלאה ככל האפשר . דוגמות לשאלות : תחושה : אילו רגשות יש לי כלפי / ? ... מה חשוב לי ביחס ל / ? ... מה עולה בדעתי ברגע שעוסקים ב ? ... דעה : מה דעתי בנושא הזה ? / האם אני ( לא ) מסכים עם ? ... מה אני חושבת על ? ... אילו דעות אחרות שמעתי על ? ... השלכות : איזה קשר אפשר למצוא בין נושא זה ובין מה שקורה לי באופן אישי ? / איזה קשר ( השלכות ) אפשר למצוא בין הנושא ובין מה שקורה בחברה של ימינו ? דרך : 4 מילות שאלה — מציבים מילות שאלה כדרך להעלאת רעיונות , כגון : מי ? מה ? היכן ? מדוע ? לשם מה ? מניין ? כיצד ? מתי ? האומנם ? האם אכן ?… עד כמה ? באיזו מידה ? ... מה יהיה אם ? ... מה הקשר בין .... ובין ? ... האם כדאי / רצוי / חייבים ? ... על סמך מה ניתן לקבוע ש ? ... דוגמה : הנושא הוא "נחיצותם של שיעורי . "בית מי קובע שצריך להכין שיעורי בית ? מה היא כמות סבירה של שיעורי בית ? לשם מה ניתנים שיעורי הבית ? האם יש קשר בין התמדה בהכנת שיעורי בית ובין הצטיינות בלימודים ? ( לפי : על...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית