הוראות צריכות להיות ברורות ומדויקות . בתחילת ההוראות כדאי לציין הנחיות כלליות , כגון : ציוד שצריך להכין , מספר משתתפים , מטרת ההוראות . בכתיבת ההוראות צריך להכיר היטב את הפעולה השלמה , ולפרק אותה לשלבים המרכיבים אותה . את השלבים השונים צריך להציג לפי סדר הפעולות . את פירוק הפעולה לשלבים כדאי לסמן באמצעי חזותי , כגון : מספור ( בספרות או באותיות , ( כוכביות , עיגולים , וכדומה . אם יש צורך כדאי להוסיף להוראות תרשים או איור . הפירוק אמור להביא בחשבון גם את הנמען : את הידע הקודם של הנמען , את יכולתו ואת הבנתו .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית