הכנה – הקריאה בקול צריכה להיות שוטפת , ולכן חשוב להכין את הטקסט לפני הקריאה . קראו את הטקסט ( קריאה שקטה ) כמה פעמים . הבנה – בקריאתכם נסו להבין היטב את הטקסט , כדי שבקריאה בקול תוכלו להעביר את הרגשות גם למאזינים . נקדו מילים קשות . אם אתם קוראים טקסט מנוקד – שימו לב לסימני הניקוד וגם לדגשים . שימו לב לסימני הפיסוק . אפשר לסמן את הסימנים החשובים . סימני הפיסוק מכוונים למקומות שצריך להפסיק , להדגיש , לשאול , לצטט . קריאה בקול – ציינו תחילה את שם הספר / המאמר ואת שם הכותב / ת של הקטע שאתם קוראים . אם בחרתם את הקטע - נמקו מדוע . הגייה – אל תבלעו מילים או הברות , בעיקר לא בסוף משפט . בטאו דגשים באותיות ב , כ , פ . אם שגיתם – תקנו . קול – שימו לב להנגנה ( האינטונציה , ה"מנגינה" של הדיבור ) ולעוצמת הקול . למשל : במקום מותח – קראו מהר או בשקט . קצב – אל תקראו מהר מדי , וגם לא לאט מדי ( כדי שלא להרדים את המאזינים . ( קשר עין – שמרו על קשר עין עם המאזינים : מפעם לפעם הביטו אליהם . שפת גוף – התאימו לתוכן את תנועות הגוף שלכם ואת ההבעות .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית