מתרגלים

פעילות : 1 תורות בשיחה א . קראו את השיחה שלפניכם . תוכלו לקרוא בקול לפי התפקידים . ב . כמה תורות יש בשיחה ? מי הדובר בכל תור ? ג . נסיבות השיח — מה הקשר בין הדוברים ? היכן השיחה מתקיימת ? ד . נתחו את פעולות הדיבור במקומות הנדרשים . היעזרו בדוגמה בעמ' . 14 שיחה : עומר ואסנת – הלו ! – היי , עומר , מה נשמע ? – בסדר . – בא לך להיפגש היום אחרי הצהריים כדי להתקדם עם העבודה ? – אמממ ,... אסנת , אני לא יכול . הבטחתי לאורי לנסוע למרכז לקנות נעליים . – אבל בעוד יומיים צריך להגיש את העבודה בתולדות האמנות , ואנחנו עוד לא גמרנו להכין אותה . אולי בכל זאת תבוא ? – מה אני יכול לעשות ? אני לחוץ כל הזמן . – זה לא פיר ! זו עבודה משותפת שלנו , ואני כל הזמן עובדת לבד ! – את יודעת מה ? אני אדחה למחר את הקניות ואבוא אלייך . – בסדר , תבוא מהר ! – טוב , להתראות ! פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעולת הדיבור : פעילות : 2 ניתוח שיחה א . קראו את השיחה שלפניכם . ב . מי הדוברים בכל תור ? ג . מה מטרת השיחה ? ד . נתחו את פעולות הדיבור במקומות הנדרשים . היעזרו בדוגמה בעמ' . 14  אל הספר