א . בחרו ספר או קטע וידאו שאתם אוהבים ובחרו מתוכו דו–שיח מעניין . ב . בכיתה קראו בקול את הדו–שיח ( אפשר בשניים ) מתוך הספר , או האזינו לו בוידאו . ג . תארו את נסיבות השיחה — היכן ומתי השיחה מתקיימת ? מה הרקע לשיחה ? ד . מי הדוברים ? מה כל אחד מהדוברים מעביר : מידע , רגשות , חוויות , דעות ? מה תפקיד הדוברים , ומה הקשר ביניהם ( חברים , הורה-ילד , שכנים ?( מי מוביל את השיחה ? ה . השיחה מתקיימת בתורות — בכל פעם מישהו אחר מדבר . מה הם התורות בשיחה ? כיצד הם מסומנים ? ( קו מפריד ? שורה חדשה ? נקודתיים ? דרך אחרת (?  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית