רבן גמליאל היה אומר : כל שלא אמר שלשה דברים אלו בפסח , לא יצא ידי חובתו , ואלו הן : פסח , מצה , ומרור . פסח , מצה ומרור הם שלושה סמלים חשובים ומרכזיים בסדר הפסח . העיסוק בהם הוא גם תוכני וגם לשוני , ויכול לעבות את העיסוק בחג הפסח באמצעות ההגדה . בכל אחד מהסמלים מוזכרת יציאת מצרים , ולכן גם קטע זה מחזק את הקשר בין הסיפור המקראי על יציאת מצרים לבין ההגדה של פסח . כל סמל מטופל בהמשך בנפרד , לפי הסדר בהגדה . פסח כותבים את המילה פסח על הלוח , ומבקשים מהילדים לקרוא את הקטע בקול ( הקטע בעמוד ( 15 ולמצוא בו מילה נוספת מאותה משפחת מילים . הילדים יאתרו את המילה "פסח . " מפנים את הילדים למילון לחיפוש הפירוש של המילה "פסח . " שואלים אותם אם הם זוכרים ( מסיפור יציאת מצרים ) על מה אלוהים פסח , דילג . אפשר לתת להם רמז שזה קשור לאחת ממכות מצרים . מזכירים את מכת הבכורות - אלוהים היכה את כל בכורי מצרים ודילג על בתי העברים שהיו מסומנים בדם על המשקוף . לאחר שהילדים הבינו את הרעיון , קוראים בקול ( המורה או אחד התלמידים ) את הפסוק המצוטט בקטע ( מהמילה " שנאמר" עד הסוף . ( מסבירים לילדים שזה אזכור של מכת הבכ...  אל הספר
ישראל. משרד החינוך