. 1 לפניכם רשימת שמות ומושגים : גלות בבל של האפיפיורים , אוויניון , לומברדים , תומס בקט , פרלמנט , קנוסה , תנועת הרפורמה , ויליאם הכובש , בית קאפה , כנסייה קתולית , טבילה , אספת מעמדות , אפיפיור , פיליפ היפה , מגנה כרטה , היינריך הרביעי , סקרמנטים , בישוף . א . בחרו חמישה מהם והסבירו אותם . ב . מצאו צמדים או קבוצות של שמות ומושגים מתוך הרשימה שיש ביניהם קשר . הסבירו מהו הקשר . לדוגמה : אוויניון-גלות בבל של האפיפיורים - לאחר שהאפיפיורים גלו מרומא הם ישבו באוויניון . . 2 במהלך התפתחותן של המדינות נאבקו שליטיהן בכנסייה וניסו להפחית מכוחה . אילו עובדות בפרק מוכיחות טענה זו ? . 3 באילו אמצעים השתמשו המלכים והכנסייה במאבקם זה בזה ? על מה מעיד השימוש באמצעים אלו ? . 4 המגנה כרטה והפרלמנט הגבילו את כוחו של המלך באנגליה . כיצד ? . 5 כתבו מסמך אישי - מכתב , דף מיומן או רשימה - באחד מהנושאים : א . ליוויתי את היינריך הרביעי במסעו לקנוסה . ב . השתתפתי באספה שבה דרש פיליפ היפה להדיח את האפיפיור . ג . רצח תומס בקט זיעזע אותי .  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית