הקדמה 5 ........................................................................................................................ מבנה הספר 6 .................................................................................................................. מבנה השיעור 6 ................................................................................................................ עיצוב הסביבה הלימודית בספרים 8 ................................................................................... הנחיות לעבודה בכיתה 9 ................................................................................................... התאמה לעקרונות תכנית הלימודים 10 ................................................................................ עקרונות נוספים 11 ............................................................................................................ התאמה לפריסת הסוגות 13 ................................................................................................ הבנה והבעה של טקסטי...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית