הפקת מידע גלוי ומשתמע מהפרק קוראים את הפרק "ילד מיוחד" ) לשיקול המורה אם לקרוא בקול באוזני הילדים או לתת להם לקרוא קריאה דמומה או להכין מראש ילד לקריאה לפני הכיתה . ) מזמינים את הילדים לתגובה ראשונה ) באופן פתוח ולא מכוון . ) הערה דידקטית : בשלב זה כל תגובה מתאימה וראויה .
אל הספר