כתיבה עצמאית הילדים פונים לכתיבה עצמאית : מחפשים מידע על המקום שבחרו ומארגנים את המידע בטופס . הערה דידקטית : כדאי לבדוק עם הילדים אם מקור המידע סיפק את כל הפרטים הדרושים למילוי הטופס . ייתכן שיחסרו פרטים אלו או אחרים ויהיה צורך לחפש מקור מידע נוסף . הצורך במילוי הטופס יכול לשמש דוגמה למיזוג מידע ממקורות שונים . חשוב להדגיש לפני הילדים כבר בשלב זה , שהטופס הוא לא מטרה בפני עצמה , אלא אמצעי לאיסוף המידע שישמש מאוחר יותר כחומר רקע לכתיבת ההמלצה . מנחים את הילדים לכתוב את טקסט ההמלצה לאוגדן . מזכירים לילדים שאפשר לבחור מתוך הטופס פרטים שהם רוצים לכלול בהמלצה ופרטים שהם מוותרים עליהם . הערה דידקטית : במידת הצורך תזכיר המורה את המאפיינים של ההמלצה - שילוב בין מתן מידע לשכנוע , וציון האמצעים הלשוניים המאפיינים את הסוגה .  אל הספר
ישראל. משרד החינוך