יחידה : 4 דגמי חקר ומסלולי חקר בפתח היחידה הנחת היסוד היא , ששאלת החקר היא מרכיב מרכזי בהובלת העבודה כולה . שאלת החקר היא זו שמנווטת את התלמיד באיתור המידע , באיסוף הנתונים , בעיבורם , בארגונם ובהצגתם . שאלה לא מוצלחת - שאינה מבוססת על ידע מגוון או שעוסקת בפרט שולי - תו ביל למהלך חקר לא מוצלח , ותשמש יסוד רעוע לעבודה כולה . לכן , חלק נכבד ממערך ההנחיה בתכני ת הזמנה לחקר עוסק בבחי רת שאלת החקר , כמיקודה , בניסוחה ובבקרתה . כל אלה נעשים באופן מעגלי , ספירלי . שאלת החקר נבדקת שוב ושוב , מתוקנת ומשוכתבת לאור הידע המצטבר לאורך כל התהליך . היחידה הנוכחי ת מציידת את המורה / המנחה כדגמים של שאלות חקר שבהם יוכל להיעזר בהנחיי ת התלמידים , כשלב שבו הם מעצבים את שאלת החקר שלהם . בהמשך לכך מוצעים מסלולי חקר שונים שאפשר לממש בתהליך הכנת העבודה . וגקרונות 0 'njfl למורה / המשה . 1 שאלת חקר טובה מחייבת התערבות של מומחה בתחום שבו היא עוסקת . מומחה מקצועי יוכל לאשר שהתלמיד אכן מצוי "בדרך הנכונה , " שתוביל אותו לעבודה מוצלחת ותצדיק את המאמץ שישקיע . המומחה יכול לבחון את שאלת החקר בעזרת הידע שלו ובעזרת ראי...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית