התבוננו במפות שבפריט ג:10 א. תארו את השינויים בתפרוסת האוכלוסייה בעולם לפי המפות האלה. ב. הביאו 3 דוגמאות לאמצעים טכנולוגיים הקיימים בימינו והמקילים על בני האדם להגר למרחקים גדולים ולהסתגל לתנאי חיים קשים. . א מדוע רואים בהגירות הבין-לאומיות מעין "מובילי תרבויות"? ב. הסבירו את תהליך השינוי המתרחש במדינת יעד שמגיעים אליה מהגרים רבים. היעזרו במפה שבפריט ג:11 א. אילו אזורים בעולם נכללים במה שנקרא "העולם החדש"? ב. דרגו את מדינות היעד של הגירת האירופים במאה ה19- לפי מספר המהגרים שהגיעו אליהן. ג. כתבו 2 גורמי דחיפה ו2- גורמי משיכה שלדעתכם השפיעו על המהגרים אל העולם החדש. . א מה היא ההשפעה של ההגירה הבין-לאומית על מדינת ישראל? ב. תארו את היתרונות ואת הקשיים של ישראל כמדינת הקולטת עלייה. מצאו במקורות שונים מידע על בריה"מ (לשעבר), וכתבו סיכום על אחד מהנושאים הבאים: א. סיפורה של אחת ממדינות מזרח אירופה, מהשלב שבו בריה"מ השתלטה עליה ועד שקיבלה עצמאות. ב. סיפורו של אחד מאסירי ציון שנאבק על זכותו להגר מבריה"מ ולעלות לישראל.
אל הספר