מ ב ח נ י ם מבחן :1 מדוע כותבים על קירות )עמ' 379( פרק ראשון: הבנה והבעה .1 א. המאמר בוחן את המניעים של כותבי הגראפיטי. ב. הכותרת שואלת את השאלה, והמאמר משיב עליה. ג. המחבר מבקר קשות תופעה זו. רואים בפסקה אחרונה (ולכל המתערבים...) וגם לאורך הטקסט. דוגמה: ללכלך, להשחית, ואפילו לפגוע בשרידי העבר )שורה 3(, מעשהו המחפיר )שורה 33(, סמל צמא סר אחריות )שורה 39(. .2 הכותב מונה מניעים שונים: א. אמצעי תקשורת לציבור הרחב. ב. ביטוי רגשות חזקים מאוד. ג. תחושה של חיי נצח לכותב. ד. לעתים תעמולה פוליטית. ה. תהילה של מי שאינו מוכשר דיו ו. פרסומת מסחרית. .3 לדעת הכותב, שלט חוצות ענק דומה לכתובת גראפיטי בכך שגם הוא מסתיר את הנוף, ומנסה להחדיר לתודעה נושאים אחרים, ובכך פוגעים בציבור הרחב. .4 .1 מה ששייך לכולם, לציבור. .2 חפצים, מבנים היסטוריים שירשנו במשך דורות. .3 ספר גדול. .4 רק כדי ש... .5 ולא יותר, וזה הכול. .6 למרות כעסם של... .7 הסתלקו מכאן. .5 א. .1 בכל אדם יש רצון גדול להיות מונצח. .2 מקננת שייכת לשדה הסמנטי של העופות. הגיעה בהשאלה )מטאפורה(. התשוקה גדלה וצומחת כמו גוזל בקן. ב. מחפיר / המעורר גאוו...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית