שיעור :13 הבניינים בשיעור זה תכירו את מבנה הפועל בעברית, ותלמדו לזהות את הבניינים. מדברים ומגלים א. התחלקו לזוגות, וקראו את הקטע הבא. ב שוחחו על אנדרסן: מה אפשר ללמוד עליו מהקטע? אילו אגדות אחרות שלו אתם מכירים? ג. שימו לב לפעלים המודגשים בקטע. מה משותף למבנה שלהם? האם בכולם אפשר לגלות שורש? ד. כמה עיצורים יש בשורשים שמצאתם? ה. האם לכל הפעלים יש אותה התבנית? היעזרו בצורות היסוד - כמה תבניות גיליתם? ו. השוו את הממצאים שלכם לאלה של עמיתיכם. הברווזון המכוער 1 האגדה 'הברווזון המכוער' חברה על-ידי הסופר הדני המפורסם בן המאה ה-19 הנס כריסטיאן אנדרסן, והיא מספרת על ברווזון מכוער, שהכול לע גו לו והטרידו אותו בגלל מראהו. כשגל הברווזון, הפך לברבור אהוב יפה תואר. האגדה נכתבה למעשה על אנדרסן עצמו, שבצעירותו לא היה מבל 5 בחברה, אך כשהתבגר ונעשה סופר מצליח הע ריכו אותו הכול וחפשו את קרבתו. מתוך: יעקב שויקה, רב-מילים הצעיר, 1996, עמ' 107 לומדים השורש בפועל כל הפעלים בעברית, ללא יוצא מן הכלל, הם שילוב של צורן שורש ועם צורן תבנית. כלומר בכל פועל אפשר לגלות שורש ותבנית. איך מזהים שורש בפועל? - כדי ל...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית