שיעור :12 מאפייני הפועל לפועל יש תפקיד חשוב במשפט ובטקסט. בשיעור זה ובשיעורים הבאים תעסקו במילים שהן פעלים, ותבדקו את המבנה של הפועל ואת המשמעויות שלו. מדברים ומגלים א. הקטע הבא לקוח מספר היסטוריה. התחלקו לזוגות - קראו אותו ושוחחו עליו. ב. על איזו התרחשות מדובר? אילו מילים בקטע מתארות מה קרה? ג. סמנו את הפעלים בקטע. האם הם מתמצתים את עיקר ההתרחשות? ד. סמנו את המילים שמתארות מתי הדברים קרו. גם לפי הפעלים אפשר לדעת את הזמן - כיצד? ה. מהו הזמן של רוב הפעלים בקטע? מדוע? ו. תוכלו להשוות את מסקנותיכם לאלה של עמיתים בכיתה. משחק ילדים מביא להמצאת הטלסקופ 1 התפתחות טכנולוגית שאירעה בתחילת המאה ה-17, סייעה להפיץ את רעיונותיו של קופרניקוס. בבית מלאכה של יצרן משקפיים הולנדי שיחקו שני ילדים בעדשות של משקפיים. בעת המשחק הם הצמידו שתי עדשות והביטו דרכן. להפתעתם ראו בהגדלה שבשבת רוח שעמדה על גג כנסייה שנמצאה 5 במרחק רב מהם. משחק ילדים זה היה הבסיס להמצאת הטלסקופ, ויצרן המשקפיים ההולנדי החל לבנות טלסקופים. כעבור זמן לא רב נעזרו אנשים רבים בטלסקופ: ימאים וסוחרים השתמשו בו במהלך הפלגותיהם בים עובדי הנמל...
אל הספר