שיעור :3 סיבה כדי להסביר תופעה או בעיה מסוימת, מונים את הסיבות שלה, את הגורמים לה ואולי גם את התוצאות. בשיעור זה תלמדו לגלות סיבות, לכתוב סיבות, ולהשתמש במילות קישור לסיבה. כאשר תכתבו חיבור בנושא כלשהו )על תופעה, על בעיה( ותרצו להרחיב אותו, תוכלו לנתח את הסיבות ואת התוצאות של נושא זה. מדברים ומגלים א. התחלקו לזוגות, וקראו את הקטע הבא. ב. איזו תופעה הוא מנתח? היכן בקטע התופעה מתוארת? ג. מה הסיבות לתופעה זו? היכן בקטע הן נמנות? ד. איזו מילת שאלה בקטע מרמזת על הסיבות? ה. הציגו את המסקנות לפני הכיתה. ההגירה לאמריקה 1 מדי חודש נובמבר חוגגים מיליוני אמריקנים את חג ההודיה "לקל'זק( ומזכירים את קבוצת המהגרים שהגיעה אל חופי יבשת אמריקה הצפונית שנת 1620. רוב המהגרים באו מאנגליה. מדוע בחרו מהגרים כה רבים לעזוב את מולדתם? 5 המהגרים עזבו את אנגליה מתוך שאיפה לעתיד כלכלי, דתי ופוליטי טוב יותר. אנגליה הייתה נתונה במשבר כלכלי קשה, והרעב והאבטלה ששררו שם גרמו לרבים להגר. גם המאבק הדתי בין תומכי הכנסייה האנגליקנית לבין הפוריטנים שנרדפו על-ידי השלטון, עודד פוריטנים רבים לעזוב את אנגליה. 10 על כל אלה...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית