הבעה בעל-פה 11. הציגו בעל-פה את הטיעון שלכם. תלמידים אחרים יעריכו את תשובתכם לפי דף משוב בעמ' 151. פעילות מסכמת 12 לפניכם מכתב מתוך המדור מכתבים למערכת בעיתון. קראו אותו, וענו על השאלות שאחריו. עברית, שפה נעלמת  יעקב יניב, ירושלים 1 הכיתוב הלועזי ברשתות המסחר מסע הקניות ברכישת תמרוקים בחנות הולך ומתפשט בחוצות ארצנו. בלי ששמה ר קק. 15 ששמנו לב לכך, העברית הולכת אני, לעומת זאת, הסתובבתי בין חנות ונעלמת משלטי החנויות והרשתות ששמה רר לחנות ששמה ר. בין 5 ומשמותיהן. לבין שתינו קפה בר קרררקרר , הזדמנתי לקניון אחד, וכך זה נראה. החלפנו שטרות יורו שנשארו לנו חנינו ליד קרקר רק , עלינו מנסיעה לחו"ל בק, ועוד 20 במעלית ונכנסנו לררררקקקק . הספקנו לקנות עוגה בקונדיטוריה אחרי שסיימנו את ענייננו שם, חככנו ששמה ק. הגענו הביתה בזמן 10 בדעתנו אם לרכוש נעליים בחנות כדי לצפות בתוכנית ברר. ששמה ררר, או בחנות שהתהדרה אז מה קרה לשפה העברית? ולמה בשם ררק. אשתי הלכה לקנות אנחנו מתהדרים בנוצות זרים? 25 בגדים בחנות רקקק, והשלימה את לפי: מכתבו של יעקב יניב "בית ישראל לעם לועז", עיתון...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית