שיעור :17 מכתב בשיעור זה תעסקו במכתב על סוגיו השונים ועל מאפייניו השונים, ותלמדו לכתוב מכתבים רשמיים. מדברים ומגלים קראו את המכתב הבא, ודונו בזוגות. א. לפי מה יודעים שלפנינו מכתב )ולא, למשל, שיר או מאמר(? ב. אילו חלקים אופייניים למבנה המכתב? ג. האם למכתב יש מטרה? איך יודעים מהי? ד. אילו סוגים נוספים של מכתבים אתם מכירים? לכב' 08.4.15 יהודית מילוא, י' ניסן, תשס"ח מנהלת תיאטרון "קלעים", חיפה גברת נכבדה, הנדון: הפרעה בעת ההצגה אשתי ואני מנויים בתיאטרון שלכם, ונהנים מההצגות בו. לפני כחודש ביקרנו בהצגה "הטיפוס", ואכזבתנו הייתה רבה. כיתה של תלמידים שישבה בקהל הצופים לא חדלה להרעיש. הם הפריעו לא רק לצופים, אלא פגעו גם בריכוז של השחקנים. רצינו חוויה תרבותית - אך זכינו בחוויה הפוכה. מקווה שתיקחו את העניין לתשומת ליבכם. בכבוד רב, עומר לוי לומדים סוגי מכתבים מכתבים הם מעין שיחה כתובה: הכותב/ת )המוען( פונה אל מקבל/ת המכתב )הנמען(. נהוג למיין את המכתבים לשני סוגים עיקריים, לפי מידת הרשמיות )הריחוק( שבהם: מכתב אישי הוא מכתב "קרוב" שכותבים למשפחה, לחברים. במכתב הזה כותבים רגשות וחוויות. המכתב מבטא קר...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית