"הַמִילִים שֶׁלָנוּ" כל אחד מהפרקים 2 – 4 נחתם בעמודי "המילים שלנו" . בעמודים אלה מופיעה רשימת המילים והמבעים החדשים שנלמדו בפרק לפי סדר האלף-בית . אפשר לעבור על משמעות המילים והמבעים בעמודים אלה במהלך לימוד הפרק או בסיומו, לתרגם אותם יחד לשפת האם של התלמידים ולאפשר לתלמידים לכתוב תרגום של כל מילה או מבע במקום המתאים . לאחר תרגום המילים יחד מפעילים את התלמידים בכל פעם בפעילות אחת ממגוון הפעילויות המוצעות : מילים בפנטומימה – מזמינים בכל פעם תלמיד / ה לעמוד לפני הכיתה . בוחרים מתוך עמודי "המילים שלנו" מילה שאפשר להציג בפנטומימה ולוחשים אותה לתלמיד / ה . על התלמיד / ה להציג את המילה בפנטומימה, ושאר התלמידים מנחשים מהי המילה . מילים במשפטים – מדפיסים את המילים של הפרק על כרטיסים ומניחים בסלסילה . מזמינים בכל פעם תלמיד / ה להגריל כרטיס ולומר משפט שכולל את המילה שהוגרלה . אפשר לחזור על פעילות זאת והפעם כתחרות בין קבוצות . הרכבת משפטים – מדפיסים כמה משפטים שכוללים מילים שנלמדו בפרק, ולאחר מכן גוזרים כך שנוצרים הרבה כרטיסים בני מילה אחת . מערבבים את הכרטיסים על שולחן או על שטיח, ומזמינים את הת...
אל הספר