אופן ההוראה והתרגול של כתיבת האותיות : 1 כותבים את אותיות הכתב על הלוח . 2 מפעילים את התלמידים בכל פעם בפעילות אחת ממגוון הפעילויות המוצעות : ¨ א . מחלקים לתלמידים דפים עם האותיות החלולות ( ראו נספח ב במדריך למורה ) , וחומר שבעזרתו יוכלו למלא את האותיות ( בכל פעם חומר אחר ) : פלסטלינה חוטי צמר ריבועי נייר צבעוניים או פאייטים ( אפשר להדביק אותם בתוך האותיות ) כפתורים פסטה יבשה קטניות או זרעים ( שעועית יבשה, עדשים, זרעי פשתן… ) דבק ( אחרי שהדבק מתייבש כדאי להציע לעבור באצבעות על הדבק היבש ) חול ( אפשר להדביק את החול בתוך האותיות ) ב . פעילות בזוגות : אחרי שכל התלמידים ממלאים את האותיות, כל שני תלמידים מחליפים ביניהם את הדפים, ולפי התור כל תלמיד / ה עוצמ / ת עיניים ותוך כדי מישוש מנסה לנחש מהי כל אות . ¨ מחלקים לתלמידים דפים עם האותיות הנלמדות ומזמינים אותם לצייר מכל אות פרצוף או חיה כרצונם . ¨ מדפיסים את הדפים עם אותיות הכתב החלולות, ומסמנים בתוך האותיות קווים לגזירה . מחלקים לתלמידים את הדפים ומזמינים אותם לצבוע את האותיות ולגזור לפי קווי הגזירה . בסיום נוצר מעין פאזל ומזמינים את התלמיד...
אל הספר