152 : עמוד בספר אפשר לבקש 3 פעילותב מהתלמידים להסביר לחבר או לקבוצה קטנה כיצד הם ידעו איזה . מצולע שייך לכל אחד מהילדים ברור . הקטין את השטחאפרים שהמצולע השמאלי שחסר בו חלק אף . הוא בעל שטח קטן יותר נוספו שתי צלעות , שהשטח קטן ולכן, להיקף שלא היו קו דם לכן . ההיקף גדול יות ר קיצר את שתי הצלעות דוד ולכן גם השטח , הנגדיות האנכיות . וגם ההיקף קטנו גזר את הצורה והדביק אותה אבי " בליטות ושקעים"כך שנוצרו יותר כלומר, לעומת הצורה המקורית ולכן ההיקף שלו , יותר קווי היקף . גדול יותר התלמי דים צריכים 4 פעילותב כל : להבין את הקשר המתמטי משל 3קטנה פי של מאיר מדידה . מנחם 3 2 9 4 12 הערות לעצמי : 164 מדריך למורה | מדידת שטח הערות לעצמי : 14 : עמוד בספר 165  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית