19 : עמוד בספר התלמידים פותרים 15 פעילותב אפשר להיעזר . משוואות כפל בישר המספרים הריק מהחוברת אפשרסעיף אב, למשל . המלווה קפיצות על הישר עד 4לצייר ולמצוא את גודל 08למספר : הקפיצה התלמי דים צריכים 16 פעילותב להגדיל את כל הכמויות ברשימה . 04פי 39 43 מדריך למורה | כפל וחילוק עד 10,000 – חלק א 40 : עמוד בספר יש כמה סעיף א ב 17 פעילותב : לדוגמה, פתרונות אפשריים 4× 30 = 021או 3× 40 = 120 8× 70 = 065או 7× 80 = 560 התלמידים מתבקשיםסעיף ב ב חשוב . להסביר במילים שלהם לעו דד אותם להשתמש במושגים . מתמטיים מתאימים אבי יודע שספרת : הסבר אפשרי כי אחד 0היחידות בתוצאה היא הגורמים הו א מספר בעשרות . שלמות הערות לעצמי : 44 מדריך למורה | כפל וחילוק עד 10,000 – חלק א 20 : עמוד בספר יש שתי סעיף ג ב 20 פעילותב כפל או : אפשרויות להשלמה . חילוק מוצג הסב ר מפורט 21 פעילותב על דרך ההשלמה בלי לחשב חשוב לוודא שגם . במדויק התלמי דים כותבים הסבר אפשר שהתלמידים . במחברת ישתפו את הכיתה בהסברים . שכתבו 41 לכלהמשותף 22 פעילותב התרגילים בקבוצה הוא , 006שבכולם המכפלה היא ולכן התרגיל המתאים : לקבוצה הוא זה 45 מדריך למורה | ...
אל הספר