15 : עמוד בספר התלמידים מסרטטים 2פעילותב . מלבנים לפי תנאים נתונים הפעילות דורשת מהם שליטה במושגים שטח והיקף ובדרכים . לחשב אותם התלמי דים יכולים למצוא מלבנים . וטעייהמתאימים בעזרת ניסוי אפשר להציע להם להשוות את המלבנים שסרטטו עם חבריהם לכיתה ולבדוק אילו מלבנים נוספים . מתאימים לתנאים : פתרונות אפשריים 149 שטחהיקף 5× 6 א 22 5× 5 30 20 25 1× 8 ב 1× 7 2× 5 18 16 14 8 7 10 81813× 6ג 165165 מדריך למורה | שטח מלבן ופריסת תיבה 150 : עמוד בספר כדי לזהות אם סדר 3 פעילותב הצבעים בכל סעיף מתאים לקובייה או לצבוע , המתקבלת מהפריסה , את הפאות בצבעים המתאימים על התלמידים לדמיין את הקובייה . אותה" לסובב"המקופלת ו אפשר להדפיס את פריסת 771הקובייה מנספח ח בעמוד כדאי . במדריך זה ולקפל אותה לתת לתלמידים להתנסות ולענות על השאלות לפני שבודקים בעזרת . הקובייה המוחשית שלב ההשערות חשוב לפיתוח הראייה המרחבית וחשוב גם , אי-ודאותלהתנסות במצבי . ובבקרה עצמיתבטעייה סעיף גשל הפעילות בחלק השניב , התלמי דים יכולים לצבוע כרצונם כל עוד המיקומים של הצבעים . מתאימים לפריסה ורוד סגול הערות לעצמי : 166 מדריך למורה | שטח מלב...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית