152 : עמוד בספר אפשר לבקש 3 פעילותב , מהתלמידים להסביר לחבר לחברה או לקבוצה קטנה כיצד הם ידעו איזה מצולע שייך לכל אחד . מהילדים ברור . הקטינה את השטחאנה שהמצולע השמאלי שחסר בו חלק אף . הוא בעל שטח קטן יותר נוספו שתי צלעות , שהשטח קטן ולכן, להיקף שלא היו קו דם לכן . ההיקף גדול יות ר קיצר את שתי הצלעות יאיר ולכן גם השטח , הנגדיות האנכיות . וגם ההיקף קטנו גזרה את הצורה והדביקהשילת בליטות"אותה כך שנוצרו יותר , לעומת הצורה המקורית" ושקעים ולכן ההיקף , כלומר יותר קווי היקף . שלה גדול יותר התלמידים צריכים 4 פעילותב כל : להבין את הקשר המתמטי משל 3מדידה של מאיה קטנה פי . נועם 3 2 9 4 12 הערות לעצמי : 164 מדריך למורה | מדידת שטח הערות לעצמי : 14 : עמוד בספר 165
אל הספר