144 : עמוד בספר כוללת" מה בקבוצה"הפינה מציאת : פעילויות משני סוגים יוצא דופן ומציאת תכונות משותפות לפריטים בקבוצה ואיתור הפריט המתאים לה . ביותר מתוך פריטים נתונים התלמידים 3 פעילותב מתבקשים למצוא את המצולע . יוצא הדופן : תשובות אפשריות יוצא דופן כי רק לו יש מ צולע א . ר"סמ 5שטח השונה מ- יוצא דופן כי רק בו יש מצולע ב ריבוע שאחת הצלעות שלו אינה צמודה בדיוק לצלע של . ריבוע אחר יוצא דופן כי רק לו יש מצולע ב . מ"ס 21היקף השונה מ- יוצא דופן משום שרק מצולע ג . הו א אינו סימטרי תלמי דים יכולים למצוא גם יש לקבל כל . תשובות אחרות תשובה כל עוד היא מנומקת . היטב הערות לעצמי : 156 מדריך למורה | מדידת שטח 10 : עמוד בספר אפשר לשאול את 4 פעילותב התלמי דים כיצד הם חישבו את . השטח של כל אח ד מהמצולעים פעילות זו מזמנת עיסוק לא פו רמלי בחישובי שטחים של צורות וייתכן שחלק , מורכבות מהתלמידים ייעזרו בחישוב שטח המוכר להם מהנוש א כפל , מלבן . במבנה מלבני 145 157 מדריך למורה | מדידת שטח 146 : עמוד בספר מחזקת את ההבחנה 5פעילות בין המושגים היקף ושטח ובין יחידות המידה המתאימות למדידת . כל אחד מהם ? מ ה עוד ! ר לי...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית