ב. חיבור עד 10,000 עם המרה במאוזן ובמאונך

12 : עמוד בספר מוצג תהליך סעיף א ב 2פעילותב כדי להמיר עשרות . ההמרה עשרות 01למאות מוחקים . וצובעים במקומן מאה אחת כשפותרים תרגיל חיבור שיש בו חשוב לשמור על סדר , המרה : מימין לשמאלוההמרותהחישוב . מאות ואלפים, עשרות, יחידות יש רצף של סעיף ובתרגיל ב גם מעשרות למאות וגם : המרות . ממאות לאלפים תרגילי החיסור 3פעילותב שבסוגריים הם תרגילים ללא . המרה 95 ? מה עוד בונים תרגילים| נוספתהצעה לפעילות כ רטיסי משטחים : אביזרים : הוראות . מחלקים את התלמידים לשלשות• . 000,3כל תלמיד ותלמידה בונים ממשטחים מספר קטן מ-• ואם צריך, שלושת התלמידים מחברים את המספרים שבנו• . מבצעים המרה של משטחים . מתעדים את התרגילים במחברת 103 מדריך למורה | המספרים עד 10,000 – המבנה העשרוני, חיבור וחיסור 96 : עמוד בספר היא לחזק את 4 פעילותמטרת ההבנה של התלמידים על איך בעשרות או במאות , שינוי ביחידות . משפיע על המספר כולו , החיבור הוא ללא המרהסעיף אב ולכן בכל תרגיל ההשפעה היא רק . על ספרה אחת , החיבור הוא עם המרהסעיף בב ולכן בכל תרגיל תהיה השפעה על . שתי ספרות מבצעים פעולותדו-סעיפים ג ב שבהן כל תוצאה , חיבור מדורגות משמשת נקודת...  אל הספר