49 לגשר : 1פרק – מדריך למורה העולם על יסודות ספורים אינה נכונה, שכן במציאות העולם הוא רב-ממדי, מורכב ומגוון . הוא לוכד בליבו את מלוא גווניו של העולם : הים והיבשה, אורות וצלילים, חגים וחולין, שדות, צבעי הקשת . מבטו כולל את כל מה שראו קודמיו ואף מעבר לכך, והוא משקף הבנה שהעולם אינו חד- אלא מורכב, עשיר ורב-גוני . ברמה הפרשנית, אפשר לומר שהאדם הפוקח את עיניו מסוגל ממדי לראות את נקודת המבט של הזולת, להבין את רצונותיו וצרכיו, ולשלב בהבנתו גם את היסודות שמנו קודמיו בשיר . גישה זו מזמינה פתיחות, אמפתיה, סובלנות, הכלה וחמלה . השיר מציג ניגוד ממוקדת ואינדיבידואלית לבין ראייה פתוחה ומכילה, ומזמין את הקוראים לשאול כיצד בין ראייה ניתן לשלב את נקודות המבט האישיות בתוך תפיסה רחבה ומחברת של המציאות . ______________________________________________ 1791מתוך : מה עושות האיילות, ספרית פועלים, מטרות הלמידה . אישיותחייםחוויותלביןבינןוהקשר שונותמבט נקודותהבנת ● ,תרבות ( וחברתייםעיונייםלנושאיםספרותיטקסט ביןהקשר זיהוייכולתפיתוח ● ) . פעריםגישור, תקשורת . והמחשהבכתיבהאישיתוהבעהיצירתיותעידוד ● . שונותמבט נקודותב...
אל הספר