חמשת העיוורים | על פי לב טולסטוי | סיפור עם

לחשוב פעמיים 83 הָאנָאבּוּסָא אִיצ'וֹ, נזירים עיוורים בוחנים פיל , הדפס עץ, 1888 העתיקו את הטבלה ומלאו אותה לפי הדוגמה . . 1 2 . כל אחד מחמשת העיוורים משוכנע שהוא צודק, ומתקשה לקבל את נקודת המבט של חברו . העתיקו מתוך הסיפור את המילים הממחישות את ההתנהגות של העיוורים ואת סגנון הדיבור שלהם . 3 . העיוור שנתקל בזנב, אמר : "חֶבֶל עבות ! נכשלנו בחבל ! ” איזה משפט עדיף היה שיאמר ? א . "זה בוודאות חבל ! ” ב . "אני חושב שזה חבל, אבל חסר לי עוד מידע . ” ג . "אין שום דרך לדעת מה זה יכול להיות . ” ד . "אני סומך על חוש המישוש שלי, אין צורך לבדוק . ” באיזה איבר נגע העיוור ? מה העיוור מתאר ? העיוורים בסיפור אוזן רכה, מתקמטת, כעין מטלית האחד השני השלישי הרביעי החמישי לחשוב פעמיים 84 4 . למדתם שמידע חלקי עלול להוביל להבנה שגויה . לפניכם כמה מסרים העולים מהסיפור . בחרו מסר אחד . א . הסבירו איך המסר קשור לסיפור . ב . הסבירו כיצד המסר יכול לשמש אתכם . ג . 5 . בכל קבוצה 3 מילים – אבל רק לשתיים מהן יש משמעות דומה . מצאו את המילה יוצאת הדופן . האם תמיד כדאי להמתין עד שכל המידע ייאסף ? מה עושים כשצריך להחליט ...  אל הספר