66 : עמוד בספר ? מה עוד ? כמה כדורים יש| נוספת הצעה לפעילות כ רטיסי כדורים מנספח ב במדריך זה : אביזרים : הוראות אפשר להקרין את ( מציגים לתלמידים את כרטיסי הכדורים ) . הכרטיסים על הלוח או להדפיס אותם : התלמידים מתבוננים ובודקים ? האם כל הכדורים א רוזים לפי הכללים• ? איך צריך להמשיך לארוז, אם לא• ? כמה כדורים מוצגים בסך הכול בכל כרטיס• " אריזת"מתרגלים את 2פעילותב : הכדורים לפי הכללים האלה כדורים בקופסת 01אורזים כל קופסאות עשרת 01עשרת וכל . בארגז מאה הערות לעצמי : 80 מדריך למורה | חיבור וחיסור עד 1,000 עם המרה והכרת המספרים עד 10,000 6 : עמוד בספר אפשר לשאול את 3פעילותב התלמידים איזה מספר מתאים . X לייצוג שבו סימנו אחרי הפעילות מוקי התוכי ומאיה : מסכמים את כללי ההמרה בחיבור כדורים בודדים 01אריזה של 01בקופסה היא כמו החלפה של ואריזה של , יחידות בעשרת אחת קופסאות בארגז היא כמו 10 עשרות במאה 01החלפה של . אחת 67 81 מדריך למורה | חיבור וחיסור עד 1,000 עם המרה והכרת המספרים עד 10,000 68 : עמוד בספר התלמי דים מתרגלים 4 פעילותב צביעת . את כללי ההמרה הכרטיסים ממחישה מתי יש לבצע כרטיסים או 01כשצבועי...
אל הספר