26 : עמוד בספר 44 הערות לעצמי : מדריך למורה | חיבור וחיסור עד 20 13 : עמוד בספר התלמידיםפעילות עם המורהב פוגשים לראשונה בכיתה ב את עםחיים עם האופניים דוד . מוביילים שואלים את התלמידים אם הם מכירים מוביילים ומה מאפיין . אותם היא שהתלמידיםהדיוןמטרת כלומר, יבינו שהמוביילים שקולים , צד ימין שווה לצד שמאל סכום המספרים – ובפעילויות אלה בצד ימין שווה לסכום המספרים בעזרת כלל זה מגלים . בצד שמאל . את ערכן המספרי של הצורות כתב סתרים התלמידים צריכים 4פעילותב למצוא את הער ך של העיגול ושל הריבוע בעזרת ערכו של מציאת ערכו . המשושה ה אדום של הריבוע תלוי במציאת ערכו ולכן יש להתחיל, של העיגול . מהמובייל הימני 27 ? מה עוד מכינים מובייל| םיבלשמSTEM חוט תפירה או סריגה וחפצים , עיפרון או ענף להכנת המוט, קשית : ציוד לכל תלמיד ) 'מפל או בריסטול וכד , חיתוכי סול , חרוזים , כפתורים ( קטנים לקשירה : הוראות . על מתלה או על ידית , קושרים למוט חוט ותולים אותו על מסמר קושרים את החפצים הקטנים לשני חוטים ומחברים את החוטים לשני הצדדים של מוסיפים חפצים לצד הקל יותר או משנים את , אם לא ? האם המוט מאוזן . המוט . מיקום החו...
אל הספר