6 יחד בישראל, כיתה ב – מדריך למורה 6 דוגמאות וראיונות מקומות ברחבי הארץ ובראיונות עם ב,אקטואליותבדוגמאות המידע, המושגים והתהליכים מלווים התלמידים עזרת הדוגמאות והראיונותב . יםילדים המספרים על חייהם בהקשרים השונים של הפרק ואפשרויות לעשייה . דילמותערכים,צורות חיים, אתגרים,קבוצות, משפחות, מתוודעים למגוון של מגוון של טקסטים למידה דינמית ומעוררת סקרנות . כל אלה מזמנים חוויית – שירים,מידע, סיפוריםקטעי טקסטים חזותיים מושגים מקנים . כל אלה מנותויצירות אוב, בגלויותבתצלומים,קומיקסב,איוריםבחלק מהמידע מוצג ,מיומנות למידה ממקורות שוניםותהליכים באופן נגיש, מסקרן ומשולב בהומור . הטקסטים מקנים הטקסטים החזותיים מוצגים . באמצעים חזותייםנותנים מענה לתלמידים שקל להם יותר ללמודו בצורה ידידותית, מותאמת לגיל ומבוססת על חשיבה אינטואיטיבית של תלמידים בשכבת גיל זאת . דמויות מלוות מציגות המאוירות מלוות את הסדרה כולה, ויש להן תפקידים בהמחשות ובהקניה . הן הדמויות בהומור נקודות מבט שונות ומסייעות בהבהרה של רעיונות ומשימות . שאלות ברמות חשיבה שונות , לסביבהביקורתית, דיון וטיפוח מודעות השאלות המשולבות בספר מעודדות סק...
אל הספר