27 : الصفحة ف ي الكتاب ى ءلإحصاالةالطريقة الفعي 3 الفعّاليّة ف ي ى ترتيب الأزهحسبالأزهار تتغير ار ف ي اتفيما يلى . المسكب اءحصلإ إمكاني ي بندفعي الى كل أسطرإحصاء : البند أ : ف ي ة . مليئة وإضافة الأزهار الفردي أعمدة مليئة وإضافةإحصاء : البند ب . المنفردةالأزهار ى ك : البند ت ي ه إذا كان في الفهم بأن ل عندها،انزهرت، وينقص 100 الجدول ي يي ة المناسبة ه . 98 الكم الأعمدة المليئة أوإحصاء : البند ث • . 5 أسطر من ي تي بند توجد إمكانيى كل . انفيي تإضاانف شاركوالبوا من التلاميذ أن يطبأن تننصح . إحصائهمطرق أسئلة إضافيّة ي يمكن أن نطلب من التلاميذ أنى روايقد ف ي اليي ةى الفعي مسكبيرى معا في 3 أي يوجد أقل ى ومن ضمنها ( زهرة 100 من البنود ف ) . الصفحة التالية 119 143 مرشد المعلّم | المبنى العشريّ 120 : الصفحة ف ي الكتاب جمع السطرين غير : بند جال • . يئةالأسطر الملإحصاءثمي ،المملوءين ي ( أسطر مليئةإحصاء : بند حال • لو حن زهارضافة الأإو ) بالتسلسلتكنلم ي ة . الفردي ي الأسطر على أإحصاء : بند خال • ي كل ها ن . مليئة وطرح زهرة واحدة ى السطرإ : بند دال • كمال زهرتيرى ف ة أسطر مليئة وإضافإحصاءالناقص، ي ال...
אל הספר