136 : עמוד בספר התלמידים רואים 2 פעילותב בבירור גם את המצולע השלם לפני הגזירה וגם את המצולעים חשוב . שהתקבלו מהפירוק שלו להתייחס לכך שבפעולת הפירוק מתקבלים מצולעים שלא בהכרח דומים בתכונותיהם למצולעים ולעיתים אף אינם זהים זה , שגזרו . לזה פעילות זו היא הקדמה לפעילויות שבהן יגזרו התלמידים, 6ו- 5 . מצולעים בעצמם פעילות דיגיטלית בסביבת המורה ובספר הדיגיטלי מעבדת סדנת אפשר למצוא את . שמיניית המצולעי ם – המצולעי ם במעבדה זו מוצגים מצולעים ואפשר לגרור אותם , שונים . ולהרכיב מהם צורות חדשות לשכפל, לשקף, אפשר לסובב למעבדה . ולהדביק את המצולעים . מצורפים רעיונות לפעילויות 150 הערות לעצמי : מדריך למורה | משולשים ומדידת זמן 9 : עמוד בספר התלמידים מרכיבים 3 פעילותב מצולעים שונים בעזרת מצולע . משולש שווה שוקיים : מסוג אחד פעולת ההרכבה מסייעת בהסתכלות על מנחים שונים של . אותו משולש כתיבת סוג המצולע מסייעת לא רק אלא גם , לחזרה על סוגי מצולעים לפיתוח היצירתיות וההבנה שאפשר להרכיב מ אותו משולש . סוגים שונים של מצולעים בקשובמחברתעבודהב מהתלמידים לתכנן ראשית את הבנייה ורק לאחר מכן להדביק . אותה במחברת 137...
אל הספר