نتقدّم مرحلة

19 ف ي اﻟ�ﺘﺎب 172 : اﻟﺼﻔﺤﺔ � إﻟﻰﯾﻔﺿّل ﺗوﺟﯾﮫ اﻟﺗﻼﻣﯾذ 2اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﻓﻲ ﻣﺿﻠّﻊ اﻧﺗﺑﮭوا أنّ اﻟ . ﺗﻠﻣﯾﺢ ﻏﻧﺎء اﻟﺑﺑّﻐﺎء ﺑﻌضاﻟﻣﻼﺋم ﻟﻠﺣﺎوﯾﺔ ھو ﻣﺿﻠّﻊ ﻓﻘط . أﺿﻼﻋﮫ ﻣﺗﺳﺎوﯾﺔ ﻓﻲ اﻟطول 2ﺣﻠول ﻟﻠﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ث ت ب أ 184 ملاحظات لنفسي : مرشد المعلّم | المضلّعات وقياس الزمن ف ي اﻟ�ﺘﺎب : اﻟﺼﻔﺤﺔ � ﺔ ﺟﻣﯾﻊ اﻟﻣﺿﻠّﻌﺎت ﻣﺗﺳﺎوﯾ 3اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﻓﻲ اﻷﺿﻼع، ﻟذﻟك ﯾﻛﻔﻲ إﯾﺟﺎد طول أﺣد اﻷﺿﻼع واﺳﺗﺧدام اﻟﺿرب أو اﻟﺟﻣﻊ . ﻹﯾﺟﺎد اﻟﻣﺣﯾط ﯾﺟب ﻋﻠﻰاﻟﺑﻧد بﻓﻲ 4اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﻓﻲ اﻟﺗﻼﻣﯾذ أن ﯾﻔﮭﻣوا أﻧّﮫ ﺑﻣﺎ أنّﺟﻣﯾﻊ اﻷﺿﻼع ﻣﺗﺳﺎوﯾﺔ وﻣﺟﻣوع أطواﻟﮭﺎ ھو د ، ﻓﯾﺟب ﻋﻠﯾﮭم إﯾﺟﺎد اﻟرﻗم اﻟذي ﻋﻧ 15 ( 3أو ﺿرﺑﮫ ﻓﻲ ) ﻣرّات 3إﺿﺎﻓﺗﮫ . 51ﺳﯾﺳﺎوي 173 4ﺣﻠول ﻟﻠﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ 3ﺣﻠول ﻟﻠﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﺳم 16 ﺳم 5 ﺳم 24 ﺳم 18 ﺳم 1 15 + 15 + 15 + 15 = 6060 5 + 5 + 5 = 515 185 مرشد المعلّم | المضلّعات وقياس الزمن 20 ف ي اﻟ�ﺘﺎب 174 : اﻟﺼﻔﺤﺔ � ﯾﺣﺳب اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﺑﻣﺳﺎﻋدة، 5 ﻓﻲ اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ ل أوﻗﺎت إﻗﻼع أو ھﺑوط طﺎﺋرات ﻣن إﺳراﺋﯾ إﻟﻰ وﺟﮭﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ ﺣول اﻟﻌﺎﻟم، وذﻟك . ﺑﺎﺳﺗﺧدام أوﻗﺎت رﺣﻼت ﻣﻌطﺎة ﺎبھذه ﻓﻌّﺎﻟﯾّﺔ ﺗﺣﺿﯾرﯾّﺔ ﻟﻣوﺿوع ﺣﺳ . 7اﻟزﻣن اﻟذي ﺳﯾﺗم ﺗدرﯾﺳﮫ ﻓﻲ اﻟﻛﺗﺎب ﻔﺳﮭم ﺑﻌدﯾﻔﺿّل ﻧﺻﯾﺣﺔ اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﺑﺎﺧﺗﺑﺎر أﻧ ، إذاﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل...  אל הספר