ف ي اﻟ�ﺘﺎب : اﻟﺼﻔﺤﺔ � ﯾﻘﺔﺗﻌرض ﻏﻧﺎء اﻟﺑﺑّﻐﺎء ﻟﻠﺗﻼﻣﯾذ اﻟطر . ﻣﺔاﻟﻣﺗﻌﺎرف ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻟﺗﺣدﯾد اﻟزواﯾﺎ اﻟﻘﺎﺋ ذهﯾﻣﻛن ﺳؤال اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﻟﻣﺎذا ﺗم اﺧﺗﯾﺎر ھ . اﻹﺷﺎرة ﺣﺳب رأﯾﮭم ﺎﺋﻣﺔﺑﻔﺣص اﻟزاوﯾﺔ اﻟﻘﺔاﻟﺧﺎﺻّاﻟﺑطﺎﻗﺔ ﺧرآاﻟﺗﻲ ﯾﺳﺗﺧدﻣﮭﺎ اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﻣوﺟودة ﻓﻲ ﺣُدّدت ﻋﻠﯾﮭﺎ ﺟﻣﯾﻊ اﻟزواﯾﺎ . 6اﻟﻛﺗﺎب : اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ، ﺗظﮭر اﻟزاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻲ 1ﻓﻲ اﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ د إنّﻓﺣص وﺗﺣدﯾ . وﺿﻌﯾّﺎت ﻣﺧﺗﻠﻔﺔ طﻔﺎلاﻟزاوﯾﺔ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻟﯾس ﻣﮭﺎرة ﺑﺳﯾطﺔ ﻟﻸ اﻟﺻﻐﺎر، وﻣن اﻟﻣﮭمّ ﺗوﺟﯾﮭﮭم ﻟوﺿﻊ ﺔاﻟورﻗﺔ أو اﻟﺑطﺎﻗﺔ ﻋﻠﻰ اﻟزاوﯾﺔ ﺑطرﯾﻘ ﻗﺔﻧﺿﻊ رأس زاوﯾﺔ اﻟور : ﺻﺣﯾﺣﺔ ودﻗﯾﻘﺔ ﻋﻠﻰ رأس اﻟزاوﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﻧرﯾد ﻓﺣﺻﮭﺎ ﺗطﺎﺑﻖ، ﺑﺣﯾث ﯾ ( اﻟزاوﯾﺔ اﻟداﺧﻠﯾّﺔ ﻟﻠرﺳﻣﺔ ) . أﺣد ﺳﺎﻗﻲ اﻟزاوﯾﺔ ﻣﻊ أﺣد ﺳﺎﻗﻲ اﻟورﻗﺔ ﻟﻠزاوﯾﺔﺧرىاﻷاﻟﺳﺎقتﻓﻘط إذا ﻛﺎﻧ ﺈنّﻟﻠﺻﻔﺣﺔ، ﻓىرﺧاﻷﻣﻊ اﻟﺳﺎقﺗطﺎﺑﻖﺗ . اﻟزاوﯾﺔ ﻗﯾد اﻟﻔﺣص ﺗﻛون ﻗﺎﺋﻣﺔ اﻧﺗﺑﮭوا إﻟﻰ أﻧّﮫ ﻻ ﯾﺟوز اﺳﺗﺧدام ﺳﺎق"و " رأس اﻟزاوﯾﺔ"ﻣﺻطﻠﺣﻲ . ﻓﻲ ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ " اﻟزاوﯾﺔ 145 ﻣﺎذا أﯾﺿًﺎ؟ ﻧﺟد زواﯾﺎ ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻓﻲ اﻟﺑﯾﺋﺔ| اﻗﺗراح ﻟﻔﻌّﺎﻟﯾّﺔ إﺿﺎﻓﯾّﺔ ﻟﻣﺛﺎل ﻓﻲﯾﺑﺣث اﻟﺗﻼﻣﯾذ ﻋن اﻟزواﯾﺎ اﻟﻘﺎﺋﻣﺔ ﻓﻲ ﺑﯾﺋﺗﮭم، ﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل ا د زواﯾﺎﻋﻠﻰ ﺳﺑﯾل اﻟﻣﺛﺎل، ﯾﻣﻛن إﯾﺟﺎ . اﻟﺻفّ، أو اﻟﻣﻛﺗﺑﺔ، أو اﻟﺳﺎﺣﺔ . ﻗﺎﺋﻣﺔ ﻓﻲ اﻷﺛﺎث، اﻟﻛﺗب، ا...
אל הספר