52 פס' 5 האתגר המרכזי, לדברי פימה, הוא תפקידו ומקומו של ההורה במערך המשפחתי . "חינוך ביתי דורש % 100 מתשומת הלב של ההורה . כל האנרגייה והמשאבים מוקדשים לנוכחות עם הילדים . החינוך הביתי דורש כל הזמן התאמות, בעיקר כשיש כמה ילדים ובגילים שונים – חברים שונים, פעילויות שונות, מפגשים עם משפחות והתאמת השיח לכל אחד" . פס' 6 "הורים בוחרים בחינוך ביתי מכמה סיבות, והבולטת בהן היא הרצון לגדל את הילדים לצידם", מסבירה ד"ר ענבל כהן מידן, אם לשלושה מפרדסייה, מומחית בתחום החינוך . "יש שבוחרים בחינוך ביתי מתוך רצון לאורח חיים אחר, ויש שמגיעים לזה מתוך אכזבה או חוסר שביעות רצון ממערכת החינוך הקיימת" . היא עצמה גידלה את שלושת ילדיה בחינוך ביתי – שניים מהם עברו בגיל מאוחר יותר למסגרות חינוכיות פורמליות, ואילו שי, הצעיר שבהם, עדיין לומד בחינוך ביתי . פס' 7 "האתגר המרכזי של הורים בחינוך הביתי הוא לייצר לילדיהם מעטפת חברתית מותאמת למידותיהם . אצלנו, למשל, הקושי העיקרי הוא למצוא לשי חוגים ופעילויות עם ילדים בני גילו ובסביבה הקרובה שלנו . היו שנים שזה היה קל יותר, וככל שעוברות השנים זה הופך למורכב – גם מכיוון ש...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית