135 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" الكتابةمجالات اللغة عدد الحصص حصّة واحدة المقترحة المهارات وإستراتيجيّات التدريس في الفصل اقتراحات لتدريس الموادّ والنصوص المرفقة وصف صورة معطاة للتلاميذ، وصف مشهد شارك به التلاميذ أو سمعوا عنه أو شاهدوه، من خلال إكمال فقرة . وحدات الإثراء وطلاقة القراءة المرافقة للتلميذ 136 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" النصّ الرقميّ الثالث : "الشجرة الصغيرة" فعاليّة تمهيديّةمجالات اللغة عدد الحصص ( حصّة واحدة في غرفة الحاسوب ) المقترحة المهارات وإستراتيجيّات التدريس في الفصل اقتراحات لتدريس الموادّ والنصوص المرفقة ننتقل إلى المهمّة المحوسبة لنصّ "الشجرة الصغيرة" المهمّة التمهيديّة : المهمّة الأولى ( صفحة 1 ) يستمع التلاميذ لكلمات مسجلّة وعليهم اختيار الكلمة المناسبة من بين كلمات معطاة . المهمّة التالية ( صفحة 2 ) يقرأ التلميذ الكلمات التي تظهر أمامه بطلاقة ( بدقّة وبسرعة ) ، يسجّل الزمن الذي احتاجه للقراءة الأولى، ثمّ يقرأ الكلمات مرّة أخر ى ويسجّل الزمن كي يجر ي مقارنة بين المرّتين، في النهاية يقيّم التلميذ مدى رضاه عن قراءته . الهدف تدريب التلاميذ على طلاقة القراءة و...
אל הספר