10 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" استماع وتكلّم في التكلّم إعادة سرد قصّة قرأوها أو شاهدوها أو سمعوها بوضوح وبتسلسل منطقيّ سَرد حكاية من الواقع القريب ومن الخيال أو من كليهما بوضوح وبتسلسل منطقيّ قراءة كتابة المعرفة اللغويّة التوسّع في معرفة أنواع التنوين الثلاثة، ونطق الكلمات الْأصوات اللغويّة المنوّنة بشكل صحيح . معرفة واستعمال أسماء الإشارة : هذا، هذه، هؤلاء . الصرف معرفة واستعمال الجملة المفيدة البسيطة بنوعيها . النحو التوسّع في معرفة واستعمال كلمات مثل : عندما، لأنّ، دلالة الْألفاظ إذًا . . . كتابة جمل ونصوص تعلّمها التلميذ كتابة صحيحة ( إملاء الإملاء، الخطّ والترقيم منظور ) . استماع وتكلّم قراءة كتابة المعرفة اللغويّة التوسّع في معرفة الحر وف الشمسيّة مع ال التعريف الْأصوات اللغويّة ونطقها بشكل صحيح . معرفة واستعمال الأسماء الموصولة : الذي، التي، الذين . الصرف النحو فهم معاني كلمات جديدة بالاعتماد على السياق . دلالة الْألفاظ كتابة كلمات لها تمثيل صوتيّ كامل مألوفة، أيّ كلمات من الإملاء، الخطّ والترقيم قاموسه اللغويّ ( إملاء غير منظور ) . 11 مرشد المعلّم "رحلتي مع لغتي" استماع وتكلّ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית