קשר בין בעלי חיים

182 מדריך למורה – נושא 3 : "קשר", קשר בין בעלי חיים מיומנויות מרכזיות מיומנויות אורייניות : הפקת מידע בהסתמך על טקסט, איורים וצילומים, הבנת המשמעות הגלויה והסמויה מיומנויות חברתיות-רגשיות : פיתוח מודעות לאחר, פיתוח חמלה ואמפתיה מיומנויות קוגניטיביות נוספות : השוואה, זיהוי דומה ושונה מתחילים ! פעילות מקרן במליאה : על כלבים וחתולים ממשיכים . . . הסיפור של פטל וסופי, עמ' 42 – 46 משל האריה והעכבר, מאת אזופוס, עמ' 47 – 50 מסיימים : ) פעילות דיגיטלית לעבודה עצמית : קורנליוס מהלך הפרק 183 מדריך למורה – נושא 3 : "קשר", קשר בין בעלי חיים על כלבים וחתולים | פעילות מקרן במליאה הנחיות כלליות הפעילות כוללת השוואה בין כלבים לחתולים, זיהוי התנהגות המאפיינת כלבים וחתולים, והעלאת עניין וסקרנות לקראת הפרק הבא . הסיפור של פטל וסופי | עמ' 42 – 46 הנחיות כלליות הטרמה : כדאי לעורר סקרנות סביב הכותרת . כדאי לשאול : על מה לדעתכם יסופר כאן ? מי זו סופי ? מי זו פטל ? רמז : חשבו על מה שקראתם עד כה בחוברת – איזה סיפור יתאים לנושא הזה ? אפשר להציג גם כמשימת כתיבה במחברת . כדי לעורר עניין בקריאה, אפשר להקריא את החל...  אל הספר