2 . زََوايا قائِِمََةٌٌ اَلِزّْاوِِيََةُُ ٱلِْقائِِمَةُُهِيَمُِثَْلُ زاوِِيََةُِ وَِرَِقَِةٍُ . يَُمْكَِنُِ أََيَْضَة ا ٱلِٱِسْتَِعانَِةُُ بِِٱلِْبَِطاقَِةُِ لِِفََحْْصِِزَوِايَا قِائِِمَةٍُ مُِنَِ آخِْرِ ٱلِْكَِتَابَِ : مُِنَِ ٱلِْمُتَِبَِعُِ ٱلِتََأْشَيرُ عَلَّى ٱلِزَْوِايَا ٱلِْقائِِمَةُِ هٰكََذا : أََيُ زاوِِيََةٍُهِيَقِائِِمَةٌُوَِأََيَُها غَْيْرُقِائِِمَةٍُ؟ اِفْحَْصَّوِا بِِوِاسِطَةُِ زاوِِيََةُِوَِرَِقَِةٍُ أََوِْ زاوِِيََةُِ 1 . . ✗ أََوِْ ✔ ٱلِْبَِطاقَِةُِوَِأََشَِر وِا بِِـ ت أ ث ب ج زاوِِيََةٌُقِائِِمَةٌُ زاوِِيََةٌُقِائِِمَةٌُ زاوِِيََةٌُقِائِِمَةٌُ زاوِِيََةٌُقِائِِمَةٌُ زاوِِيََةٌُقِائِِمَةٌُ زاوِِيََةٌُقِائِِمَةٌُ ﻣِﺜﺎلٌ يَُفَضََل الِطلَّبَ مُنِ الِتَلامُيذ أَنِ يَحْرصُوِا علَّى الِتَأشَيرِ علَّى الِزْوِايَا الِقائِمةُ . يَجْبَ الِحْفَاظ علَّى الِبَطاقِةُ لِفَعّالِيّاتٍ أَخْر ى لاحَقةا . مَُرَتََيْنِِ؟ ✔ ﻓَﺤْﺺٌ : هَلْ أََشََرْتَُمْ بِِـ ✗ 145 2 . زََوايا قائِِمََةٌٌ أَ . أََخِْرِِجوا ٱلْْقِِطاعََيْْنَِ ٱلأََخِْضََرَِيْْنَِ مِِنََ آخِِرِِ ٱلْْكِِتابِِ وََضََعوهُُما 2 . ع...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית