178 : עמוד בס פר התלמידים מסרטט ים 2 פ עילותב ואורכ ו , קו המורכב מכמה קטעים מ טרת . מ טר בד יוק 1הכולל הוא בדומה להרכבת , הפעילות היא שה תלמידים יחושו , סרט המדידה את האורך מטר על ידי בניית קו בפעילות , כמו כן . שזה אורכו ה תלמידים נדרשים לחישובים בעל אורכי ( חיבור של עשרות : פה אורכי ( ויחידו ת ) הקווים האופקיים ) . הקווים המאונכים אם התלמידים מסרטטים קו שאורכו מטר בדרך אחרת מזו ייתכן שיידרשו , המוצג ת בדוגמה . לחיבור עם המר ה שטרם נלמד במקרה זה הם יכולים להיעזר . ב מניית צלעו ת המש בצו ת 206 הערות לעצמי : מדריך למורה | מדידות אורך 12 : עמוד בספר חשוב שהתלמידים 3 פעילותב . י בינו שהארגזי ם מצ וירים בהקטנה החישוב הנדרש בפעילו ת הוא שנלמד , חיבור בעשר ות שלמו ת . כבר בכ יתה א שאלות נ וספות מד וע לד עתכם ליד הארגז• חציהאדום כתובה המידה ? מטר 1באילו סעיפים המגדל נמוך מ-• ? מ טר באילו סעיפים גובה ה מגדל הוא• ? מטר 1בין חצי מטר ל- ? בכמה מגדל א נמוך ממגדל ב• הצעה להרחבת הפעילות מבקשים מהתלמידיםבסעיףב מטר בדיוק 2לצייר מגדל שגובהו . או מטר וחצי בדיוק 179 207 מדריך למורה | מדידות אורך 180 : ע...
אל הספר