ادبِْنوا ٱلْْعَدَ�َمُدنْْ مُُسَُطََّحا�د آحا�ل وََمُُسَُطََّحا�د عَْشََرَْةل وََٱرَْسُمِّوا مُا بَِنَيّْتُمِّوهُ . 2 . ب أ تِ ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤْﺺٌ : هَلُْ رََسَمِّْتُمْ في ٱلْْبُْنو�د أ - � 16 عَْشََرَْةً وََ 8 آحا�ل؟ 54 71 26 43 ﻣِﺜﺎلٌ ادنَْسَُخوا ٱلْنَمِّوذَجَ إ دلْى ٱلْشََبَْكََةُد ٱلْْفارَ دغَةُد . وُﺟْﻬَﺔُ ﻧَﻈَﺮٍ 4 . آحادٌ وَعَشَراتٌ 103103 في الْفعّالْيّّةُ 2 مُنْ الْمِّهمّ أنِ يبْنيٌّ الْتلامُيّذ الْأَعْدا� حسُب الْمِّبْنى الْعشَرْ �ّ . ب اُكْتُبْوا ٱلْْعَدَ�َ ٱلْْمُِّناسد بَ . 3 . أ اَلْْعَدَ�ُاَلْْعَدَ�ُ ث تِ اَلْْعَدَ�ُاَلْْعَدَ�ُ خ اَلْْعَدَ�ُ ج ح اَلْْعَدَ�ُاَلْْعَدَ�ُ 4 . آحادٌ وَعَشَراتٌ 104104 خُِذوَا مُُسَُطََّحا�د آحا�ل وََمُُسَُطََّحا�د عَْشََرَْةل حَسَُبَ ٱلْْمَِّطَّْلْوبِ د ، 4 . ٱبِْنوا ٱلْْعَدَ�َ ٱلْْمُِّناسد بَوََٱكْتُبْوهُ . أ . 4 عَْشََرْا�ل وََ 8 آحا�ل : بِ . 5 آحا�ل وََ 6 عَْشََرْا�ل : � . 7 عَْشََرْا�ل : ث . 7 آحا�ل : ج . 6 عَْشََرْا�ل وََوََحْدَتَا آحا�ل : حُ . 6 آحا�ل وََعَْشََرَْتَانِ د : حَوِطوا مُُسَُطََّحا�ل حَسَُبَ ٱلْأََْ عْْدا�د . ﻣِﺜﺎلٌ 5 . ﻓَﺤْﺺٌ : ﻓَﺤ...  אל הספר
מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית